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2019年甘肃农业职业技术学院单独测试语文考试大纲

来源:甘肃农业职业技术学院

时间:2019-03-14

阅读数:1010

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甘肃农业职业技术学院

2019年单独测试语文考试大纲

.考试形式与试卷结构

1.考试形式:闭卷,笔试。

2.卷面分值: 150 分

3.试题类型:选择题、判断题、阅读理解题、写作题

.考试内容

(一)语言文字基础知识

掌握现代汉语的有关理论知识, 识记、理解有关的语言理论和语言文字规范。

1.语音:知道声母、韵母、声调及语流音变等有关知识,熟练掌握和运用现代汉语普通话常用字字音。

2.文字:汉字的构造,汉字的规范化和标准化内容,正确规范书写现代常用汉字。

3.词汇: 正确使用词语,掌握词义及其语义场,能辨析并正确运用同义词、近义词及反义词,能结合语境辨析词意和褒贬色彩。

4.语法:正确使用词法、句法,确定词性,分析短语、单句、复句、简单的句群,能修改病句(如:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等)。

5.修辞:能正确使用常见的修辞方法:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。

6. 语言表达做到简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

7. 正确使用标点符号。

(二)汉语言文学

了解中国古代文学、中国近现代文学、中国当代文学等各历史时期文学的发展,中国各个时期的重要作家及作品。了解外国著名作家作品。

1.掌握中国古代文学发展的基本轮廓,重要作家的姓名、字号、生活年代、主要作品及影响。(《诗经》、《论语》、陶渊明、李白、杜甫、白居易、唐宋八大家、柳永、苏轼、李清照、辛弃疾等) 能够背诵重要的古代诗文,默写名句名篇。

2.掌握中国近现代文学、中国当代文学的文学流派、代表作家及作品。

3.了解常用文言文实词、虚词的含义和用法(古今异义、一词多义、词类活用、通假字;于、之、以等)。理解常见文言文的句式(判断句、倒装句、被动句、省略句)及其用法。

4.掌握外国著名作家及作品。

(三)语言文字综合运用

1.文学类文本阅读

阅读鉴赏中外文学作品。了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法。文学作品的阅读鉴赏,注重审美体验。感受形象,品味语言,领悟内涵,分析艺术表现力;理解作品反映的社会生活和情感世界,探索作品蕴涵的民族心理和人文精神。

1)分析综合

① 分析作品,整体感知内容,概括作品主题

②分析作品体裁的基本特征和主要表现手法

2)鉴赏评价

① 体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术

② 欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力

③ 对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价

3) 探究

① 从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神

② 探讨作者的创作背景和创作意图

③ 对作品进行个性化阅读和有创意的解读

2.实用类文本阅读

 阅读中外实用类文本。了解传记、新闻、报告、科普文章的文体基本特征和主要表现手法。准确解读文本,筛选、整合信息。分析思想内容、构成要素和语言特色,评价文本产生的社会功用,探讨文本反映的人生价值和时代精神。

1)分析综合

① 筛选并整合文中的信息

② 分析语言特色,把握文章结构,概括中心意思

③ 分析文本的文体基本特征和主要表现手法

2)鉴赏评价

① 评价文本的主要观点和基本倾向

② 评价文本产生的社会价值和影响

③ 对文本的某种特色作深度的思考和判断

3)探究

① 从不同的角度和层面发掘文本所反映的人生价值和时代精神

② 探讨作者的写作背景和写作意图

③ 探究文本中的某些问题,提出自己的见解

(四)写作

能写文学类、论述类和实用类文章。作文考试的要求分为基础等级和发展等级。

1.基础等级

① 符合题意及文体要求

② 思想健康,内容充实,中心明确

③ 结构完整,感情真挚,语言通顺

④ 标点正确,不写错别字

2.发展等级

①  深刻。透过现象深入本质,思想和观点具有启发教育作用。

②  丰富。材料丰富,论据充实,形象丰满,意境深远。

③  有文采。用词贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力。

④  有创新。见解新颖,材料新鲜,构思新巧,有独到之处,有个性色彩。

.答题要求

1.考试不使用字典、辞典等工具

2.全卷语文部分涉及选择题、判断题、阅读理解题、写作题四种题型,选择题是四选一型的单项选择题;判断题只要求在相应的括号内打“√”或“×”,不必再附加说明;阅读理解、写作题按试卷题目的相关要求作答。

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